Liedtag („Singen für eine gerechte Welt“):
Beschreibung des Modells/Angebotes | Einüben neuer Lieder (Oosterhuis) und einer anderen Liturgie |
Zielsetzungen | Vertiefung, Erneuerung... kritisch-„religiöser“ Bildung - Lernen, Fragen zu stellen („Fragen erwünscht“)… - Zusammenhang von „Religion, Gesellschaft, Politik - Weckung/Stärkung kritischen Denkens - Veränderungspotential anvisieren - Vernetzung - Stärkung von Zusammenhalt und Austausch (Familien u.a.) |
Kirchgemeinde/ Pfarrei | Füllinsdorf |
Konfession | kath. |